Była już symetria w przyrodzie, więc przyszedł czas na kleksografię. Uczniowie klas V i VI  dostrzegali symetrię, malując liście i odbijając je. W ten sposób powstawały kleksy symetrycznych liści jesiennych. Była to świetna zabawa, a przy okazji uczniowie sami mogli "dotknąć matematyki".